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Evaluation (Evaluierung) ist in der allgemeinsten Bedeutung die Beschreibung, Analyse und Bewertung von Prozessen und Organisationseinheiten, insbesondere im Bildungsbereich, in den Bereichen Gesundheit und Entwicklungshilfe, der Verwaltung oder der Wirtschaft.
Evaluation kann sich sowohl auf den Kontext (Voraussetzungen, Rahmenbedingungen), die Struktur, den Prozess als auch das Ergebnis (Produkt) beziehen.
Anders als Grundlagenforschung orientiert sich Evaluation an den konkreten Fragen von Entscheídungsträgern, z.B. in der Bildungspolitik und -verwaltung, aber auch von Lehrer Innen, Schüler Innen und Eltern.
Damit ist sie auf ein breiteres Spektrum an Methoden angewiesen, um zeitgerecht hilfreiche Information bereit zu stellen.

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